U OŠ Josipdol u Josipdolu, 26.2.2026. godine održano je Županijsko natjecanje iz biologije. Na natjecanju je sudjelovala učenica OŠ Cetingrad Ema Tominac u kategoriji učenika 7. razreda te je osvojila 14. mjesto. Mentorica učenice je učiteljica biologije i prirode Silvija Lukšić.
Čestitke učenici i mentorici na sudjelovanju i dobrom predstavljanju OŠ Cetingrad! 
U OŠ Cetingrad, 25.2.2026. godine obilježen je Dan ružičastih majica, nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja te podsjetnik na važnost podrške i sigurnog okruženja za djecu. Obilježava se zadnje srijede u mjesecu veljači, a učenici i djelatnici OŠ Cetingrad su ga obilježili odjeveni u ružičasto i na taj način ukazali na važnost tolerancije i poštivanja različitosti.
U Karlovcu, u OŠ Banija, 23.2.2026. godine održano je Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika. Na natjecanju je sudjelovala učenica 8. razreda OŠ Cetingrad Emajla Okić u kategoriji II – učenici kojima je njemački jezik izborni te je svojim rezultatima dobro predstavila školu. Mentorica učenici je učiteljica njemačkog jezika Martina Filipčić. Čestitke i zahvala učenici i mentorici na sudjelovanju! 
U školskoj godini 2025./26. učenici OŠ Cetingrad sudjelovali su i sudjelovat će u 14 natjecanja u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.
Pozvani na županijska natjecanja: Engleski jezik: Nikol Matić, 7. razred i Lea Medved 8. razred – mentorica Renata Bahorić, Njemački jezik: Emajla Okić, 8. razred, mentorica Martina Filipčić, Biologija: Ema Tominac, 7. razred, mentorica Silvija Lukšić, Povijest: Lucija Paulić, 7. razred, mentorica Martina Filipčić, Hrvatski jezik: Nikol Matić i Lucija Paulić, 7. razred, Islamski vjeronauk: učenici 8. razreda Emajla Okić, Sendi Ogrešević, Maida Ćerimović, Amar Muhić i Dina Dizdarević te učenica 5. razreda Sedina Kudić.
Predstavnici na županijskim natjecanjima će biti Likovna kultura: Lea Medved, 8. razred, Nela Kendić, 7. razred i Okić Emajla, mentorica Irena Komšić-Simić i Mladi tehničari: Mate Brajdić, 5. razred, Laura Medved, 6. razred, Nikol Matić, 7. razred i Vinko Neralić, 8. razred, Vjeronaučne olimpijade: Lucija Paulić, 7. razred, Nikol Matić, 7. razred, Maja Samardžija 5. razred i Mate Brajdić 5. razred. Slijedi natjecanje Sigurno u prometu
Na međuopćinskim natjecanjima na Lidranu – Lana Flanjak, 6. razred, mentorica Ivana Andrišević i Kerim Šabić, 3. razred, mentorica Ivana Palaić. Slijedi natjecanje Pomlatka Crvenog križa.
ČESTITKE SVIM NATJECATELJIMA I NJIHOVIM MENTORIMA NA SUDJELOVANJU, A NAJBOLJIMA NA OSTVARENIM REZULTATIMA!
Život je maskenbal…
Maškare u našoj školi!
Danas je naša škola oživjela u bojama, smijehu i veselju!
Učenici razredne nastave sudjelovali su u veseloj maškaranoj povorci kroz mjesto, šireći radost i kreativnost na svakom koraku.
Sad već tradicionalno, stali su u dvorištu kuće učiteljice Danice i Zlate gdje su ih dočekali keksi, bomboni i sok.
Općina Cetingrad ih je također lijepo ugostila i hvala im na tome!
Po povratku u školu održan je izbor za naj masku razredne i predmetne nastave, a konkurencija je bila zaista velika!
Počastili smo se krafnama i napolitankama te punih trbuha završili ovaj veseli školski dan!
Čestitamo pobjednicima, ali i svima ostalima – jer danas su svi bili pobjednici kreativnosti!
Hvala svima koji su sudjelovali i podržali ovu lijepu tradiciju. Radujemo se novim zajedničkim uspomenama!
Učenici od 5. do 8. razreda OŠ Cetingrad imali su priliku iskusiti virtualnu stvarnost u organizaciji VR kina KEK koje je u okviru projekta Teleportacija u škole održalo projekciju 13.2.2026. godine. Učenici su kroz film “1. i 2. korak u svemir” virtualno šetali s astronautima Mjesecom, Marsom i drugim dijelovima Sunčevog sustava, otisnuli se na putovanje u povijesnoj misiji Apollo. VR filmovi snimaju se u 360 stupnjeva i 3D animaciji pa se putem VR headseta gledaju svuda uokolo odnosno učenike su prenijeli u sam film, u svemir. Nesvakidašnje iskustvo izazvalo je oduševljenje i samo pozitivne reakcije kod učenika. Ovakav primjer korištenja digitalnih tehnologija, u ovom slučaju virtualne stvarnosti, dodatno motivira učenike za ono što uče te čini teoriju prilagodljivom svakodnevnom okruženju. 